春休みから変わる 「できない」より「やってみよう」を育てる 親の関わり方 × 学習サポート体験会
このような方におすすめ
「どうせできない」と言って、すぐ諦めてしまう 声をかけても、子どもが動かない 勉強以前に、やる気や自信が感じられない 春休み、どう過ごさせたらいいか迷っている 新学年に向けて、今の関わり方でいいのか不安
期待できる効果
① 子どもへの声かけに迷わなくなる ② 「できない」に振り回されにくくなる ③ 子どもに「やってみようかな」が芽生えやすくなる ④ 春休みの過ごし方が具体的になる ⑤ うちの子に合った次の一手が見える
春休みから変わる 「できない」より「やってみよう」を育てる 親の関わり方 × 学習サポート体験会
【こんなお悩みありませんか?】
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✅「どうせできない」と言って、すぐ諦めてしまう
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✅声をかけても、子どもが動かない
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✅勉強以前に、やる気や自信が感じられない
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✅春休み、どう過ごさせたらいいか迷っている
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✅新学年に向けて、今の関わり方でいいのか不安
✅学習が追いついていない
もしひとつでも当てはまったら、
この体験会は 「今の関わりを見直すタイミング」 です。
【この体験会でお伝えすること】
この体験会は
「勉強をさせる方法」ではありません。
✔ 子どもが
「やらされる」から
👉「やってみようかな」に変わる
その 土台となる関わり方 と
春休みに合った学習サポートの考え方 を
【家庭 × 学校の真ん中】の視点からお伝えします。
【前半60分:ミニセミナー】
① 親の関わりパート(えんどう有里)
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「できない」が口癖になる理由
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子どもの“やる気を削ってしまう声かけ”とは?
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今日から使える
「やってみよう」を引き出す言葉の選び方 -
脳科学・心理学ベースの
“自信を育てる関わり”
👉 不登校・行き渋り・グレーゾーンの子にも
多く使われている視点です。
② 学習サポートパート
学校とおうちの真ん中教室の先生 たねちゃん
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春休みは「宿題を終わらせる」だけで終わらせない
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前学年のつまずきの整え方
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新学年につながる「安心感」の作り方
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子どもに合わせた学習サポートの考え方
👉 「できる子にする」ではなく
「学びに向かえる子にする」視点 をお伝えします。
【後半30分:質疑応答】
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実際の声かけ、これでいい?
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うちの子の場合は?
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春休みの過ごし方、どう組み立てる?
その場で直接ご質問ください。
【さらに:参加特典】
🎁 ご希望の方には
30分・個別相談つき(無料)
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お子さんの状況を整理したい
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自分の関わりを具体的に見直したい
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次の一歩(学習サポート/おうちコミュ)を相談したい
※無理な勧誘はありません
※必要な方に、必要なご案内のみ行います
【開催概要】
セミナー&説明会(無料)
📅 日時(いずれか1回参加)
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3月
7日(土)10:00-11:30
3月12日(木)19:30〜21:00
3月13日(金)20:00〜21:30
(各回:60分セミナー+30分質疑応答)
📍 開催方法:オンライン(Zoom)
👛 参加費:無料
※今回限定開催です
【こんな方におすすめ】
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子どもの「できない」に疲れてしまった方
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頑張らせる関わりに限界を感じている方
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春休みを“立て直しの時間”にしたい方
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新学年を少しでも安心して迎えたい方
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親子関係も、学びも、両方整えたい方
【最後に】
子どもが変わる前に、
関わりが変わると、空気が変わります。
この春休み、
「できない」を責める時間から
「やってみよう」が芽生える時間へ。
その一歩を
一緒に整える体験会です。
講 師
えんどう 有里
おうちコミュニケーション
在り方から整える親子サポート

4児の母として、24年間にわたり1万4,000人以上の親子に寄り添い、「伝える・つながる・育て合う」家庭のコミュニケーション支援に取り組む。
長男の病をきっかけに、アロマ・食育・脳科学・心理学・コーチングなど幅広い分野を学び、心と体、そして自己肯定感は家庭という最小単位の関係性の中でこそ育まれると確信。
おうちコミュニケーション&ホームケアLabを構築。
子どもたちがスポーツの練習で時間のない中、
子ども自らが目標を持ち「勉強しなさい」と言われなくても スイスイ机に向かうスケジュールの作り方に気づく。
この結果、高校受験では受験直前の1月に成績を100点以上あげる経験を持つ。
子どもに合った塾選び、先生が子どもを理解しやる気を引き出してくれるようになる 連携の方法についても得意。
親子・夫婦・保育者・教育関係者向けに、対話とケアを整える講座を年間160件以上開催。企業・自治体での講演多数。Amazon Kindle著書3冊を刊行。日常の関係性に変容をもたらす実践的な知識を発信し続けている。
相互尊重コミュニケーション協会の理念に深く共感し理事へ就任。実践を通して、家庭から社会全体へ温かな変化の輪を広げている。
現在法人化、協会設立に向けて準備中。
自身の起業経験から
ママたちの起業サポートも力を入れている。
学校とおうちの真ん中教室の先生 たねちゃん
完全個別・学習サポート

夫と、3人のこども(6年生長女、4年生長男、年長次女)、愛犬と暮らしています。
趣味はヨガ、インテリアショップめぐり、ガーデニング、マンガ、お茶の時間。
不登校支援の現場での指導経験を、
必要としている親子にもっと活かしたいと感じ、
オンラインでのサポートをはじめました。
成績を上げるための学習ではなく
やってみよう、やったらできた!という子どもの困りごとに寄り添い
伴走の先に
喜びが生まれることを願っています。
【実績】
始めたばかりのオンラインスクールで
勉強苦手なお子さんが学校の授業はわかんないけど
テストはわかる!と言って
学習サポート2ヶ月で80点
3ヶ月目で100点を取り
親子で喜ばれています。
結果、ご紹介でさらにサポート依頼が来ている現状。
【資格】
高等学校教諭第一種免許状、
J-SHINE小学校英語指導者認定資格、
おうちコミュニケーション認定講師
開催要項
| 参加費 |
通常参加費 5,500 円 受講生様専用 無料 リンク会員様無料 無料 ご紹介者がいる場合 無料 |
|---|---|
| 場所 |
オンラインZOOM Zoom |
| 支払方法 |
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| 定員 | 10 名 |
お客様の声
まつまみ 様
春休みから変わる 「できない」より「やってみよう」を育てる 親の関わり方 × 学習サポート体験会
2026/3/17
今聞けてよかった
以前、おえちコミュニケーション講座でお世話になり、学びを娘の関わりに取り入れていたつもりでした。ところが、最近は学ぶ前の状態に戻っていることに気が付き、今回参加させていただきました。
やはり、娘が自立神経が不安定になりがちになるとイライラが増え、春から受験生になるにあたりやるべき事になかなか取り組まないことへの焦りから衝突が起きていました。
講座を聞いて、自分がフラットな状態でいる事が大切だということ、そして、娘を否定的に見ずに肯定する事が大切だと再確認出来ました。
また娘との関わりを再構築していこうと思います。
ありがとうございました。