たった60分で授業の満足度が10倍上がる

『超簡単3ステップ授業法』体験セミナー〜算数

算数が苦手で、先生も子供たちも授業がつまらないと感じていて、自分だけではどうにもならないと感じている先生には最適のセミナーです。 　

教材研究しても、教材の意味がよくわからず、子どもの発言をどう取り上げたら良いかわからない。

そもそも授業の進め方がわからず、気づくと、一問一答式になってしまう。 　

かつては、私も同じような授業をしていました。だから、先生の気持ちがわかります。 　

60分体験するだけで、これからどんな行動をしたら良いかはっきりしてきます。

【タイムライン】

・講師の自己紹介と今日の流れについての説明（5分）

・自己紹介（経験年数と担当学年・お悩みポイント）（３分）

・「算数の授業の三つの型」（15分）

・「教材研究のポイント」（15分）

・「一問一答式の授業から脱却して、子供達同士で授業が進められるようになるポイント」（15分）

・今日の学びとお知らせ（７分）

【どんな方向けか】　

・算数が苦手で授業を何とかしたいと思っている本気の先生

・素直に自分の授業を変えたいと思われている方

・そのために労力と時間をかけようと思っている。

・行動の結果として子供達から人気の出る先生になりたい。

【次のような方は申し込まないでください】

・ただ聞くだけでできると思っている方（聞くだけではできるようにならないです）

・自分のやり方から抜け出せない方（やり方を変えなければ授業は変わりません）

・一度聞くだけで自己流でやれると思っている方（自己流でできる方はもうできています）

【先生方の声】　

「メンタル的にも支えになるセミナー」です

学級づくりが重要とされる時期に経験豊富な道越先生に相談に乗っていただけ、今後の活力が湧きました。

私の経験年数では思いつかないようなアドバイスをしていただけ、視野が広がったように感じます。

職場の先輩方に聞くのもとても参考になりますが、お忙しい中、質問するのは気が引けます。。。

道越先生の講座では、聞きたいことを聞き尽くすことができるので、メンタル的にも支えになりました。ありがとうございました。

静岡県・小学校教諭/ 20代女性・6年担任

「自分の課題と魅力を見つけられる講座」でした

先生自身の経験や知識を豊富に語っていただけたり、自分のことをじっくり引き出してくれたりと、大変満足できる時間でした。

自分が考えていることが、周りから見ると全く違う意味を持っていることもあり、新たな見方を教えていただくことが多くありました。

学びを活かし、場数を踏んで今後も成長していきたいと思います。

静岡県・小学校教諭/20代女性・特別支援学級担任

「算数の専門性を高めて、本気で授業力を高めたいと思えるようなセミナー」でした！

算数の力をつけたくて参加させていただきました。普段の授業では、ただ何となく進めている感じで、教材研究もどのようにやっていいのかモヤっとしている感じでした。

今回セミナーに参加させていただき特に感じたことは、おもしろい実践・「なるほど！」と思うような教材研究に触れさせていただき、深く学ぶたいと思いました。
今後、先生にサポートしていただきながら、自分の授業を改善していきたいと思いました。
ぜひ、具体的な勉強方法を知りたいです。

（インタビューから抜粋させていただきました）

東京都・小学校教諭/小学校2年担任・男性