～不登校には不登校の理由があり、不登校の需要がある～

私はこれまで子育てと仕事を通じて、不登校や多様な教育の現場を体験し、学びんできまし
た。多様な教育機会を必要とする家族にお話を聞く機会が数多くありました。

「子育て中の家族が直面する困難を、短い時間の中で、客観的に整理して伝えるにはどうしたら
いいかなぁ」

と、頭を捻りまくって生まれたのが、本書でご紹介する

不登校の理由と需要を読み解くレーダーチャート
「多様な教育機会を必要とする家族とその背景」

です。

まずお伝えしたいのが、本書のサブタイトルについてです。

「不登校の理由と需要」

と聞いて、「需要？誰の？何の？」と疑問を持たれる方もいらっしゃるかもしれません。

一般的に不登校は「需要」ではなく「問題」として捉えられています。
登校拒否から不登校へと呼び方が代わって久しくなりますが、今でも不登校は需要ではなく問題であり、特定の誰か、そ
して特定の家族の課題として扱われることが多いようです。

実際には、不登校には不登校の理由があり、不登校の需要があり、不登校が継続することに
よって生まれる需要があります。

しかしながら日本社会の意識は、不登校という現象が持つ需要
について考えたり応えたりしようというところには長年なかったのです。

課題の大きさに圧倒されてしまいます。

草の根の活動は長年続けられてきました。

いよいよ社会の、意識的な進化が必要だと感じています。

そしてそれは、もう始まっていると思うのです。

本書でご紹介するのは、子育てや教育を取り巻く様々な要素を、レーダーチャートの形で表したものです。

【冊子】（クリックすると拡大します）

【A3ポスター】（クリックすると拡大します）

　「そうだんと話し合いの輪を広げよう」は、

私が子どもの頃から親しんでいる言葉で、このレーダーチャートを生み出す原点になっているように思います。

この本がお子さんの教育機会に困難を感じている保護者の方や、教育現場で尽力されている先生方、相談機関やボランティアの支援者の方の課題整理と話し合いのきっかけ作りに役立てていただけることが出来たら幸いです。


きむらゆき