不登校の“正体”を知ることが、子どもを救う第一歩です

学校に行けないのは「弱さ」じゃない。

それは、心のSOS

「SOTTAKU 夏の不登校改善講座」

　　～“行けない”の背景を知ることで、“行きたい”を育てる４ヶ月～

「学校に行きたくない」

「学校に行けない」

「学校には行かない」

「学校をやめたい」

こうした声が、今の子どもたちの中から確実に増えています。
不登校の児童生徒数は35万人を超え、実際には50万人以上とも言われるほど。

でも私は、その数字に驚きませんでした。

「ですよね」と、自然にうなずいてしまったのです。
なぜなら、2020年から不登校支援に関わってきたこの5年の中で、
それが当たり前の現実になっていることを知っているからです。

不登校は、家庭の問題だけではありません。

学校の問題だけでもありません。

社会がもっと理解しなくてはならない問題でもあるのです。

この講座は、そんな「不登校の本質」に真正面から向き合い、
これからの時代の子どもたちと社会をどう支えていくかを、
一緒に考え、学び、実践するための講座です。

学校に行かない子どもたちと、私たちはどう生きていくのか

✅こんなお悩みありませんか？

• 「学校に行けないわが子を、どう支えていいかわからない」

• 「もう何をしてもダメなんじゃないか」と、希望が見えなくなっている

• 学校や先生と話がかみ合わず、どうすればいいのか悩んでいる

• 同じ立場の人と話したいけれど、なかなか出会えない

• 子どもの未来に対する不安が、心を締めつけている

不登校は、もう「特別なこと」ではありません

「学校に行きたくない」「学校に行けない」「学校には行かない」「学校をやめたい」
こうした声が、いま子どもたちの中で確実に増えています。
文部科学省の調査では、不登校の児童生徒は35万人を超え、
現場感覚では50万人以上とも言われています。

でも、私はその数字に驚きませんでした。
「ですよね」と、自然にうなずいてしまったのです。

なぜなら、2020年から不登校支援に関わる中で、
「学校に行かない」ことが当たり前に存在する現実になっていると、
肌で感じてきたからです。

不登校は誰か一人のせいじゃない

不登校は、家庭の問題だけではありません。
学校の問題だけでもありません。
そして、社会全体がもっと理解しなくてはならない時代の課題でもあります。

それなのに、「学校に行けない＝何かが間違っている」と思われがち。
子どもも親も、自分を責めてしまう構造があるのです。

この講座は、

問題解決ではなく「共に生きる視点」を育てる場です。

この4ヶ月講座では、
「どうすれば学校に戻れるか」だけを目的にしません。

大切にするのは、

• ・子ども自身の声と尊厳を尊重すること

• ・親が自分を責めるのをやめて、自分を取り戻すこと

• ・学校という枠を超えて、“育ち”をまるごと見守るまなざしを養うこと

をテーマに、心の土台から「再構築」していく時間です。

📚講座で得られること

• 子どもの「学校に行かない」選択への見方が変わる

• 不安や焦りを手放す“親の軸”を見つけられる

• 学校に頼らずに子どもの学びや育ちを支える視点がもてる

• 同じ立場の仲間との対話で、孤独が癒される

• 「これからどうする？」の答えを、子どもと一緒に探せる

✨この講座は、こんな人におすすめです

• 不登校の子をもつ保護者

• 子どもが学校に行けなくなりそうで不安な方

• 教育関係者・支援者として、違う視点を学びたい方

• 「学校に行かないことも、ちゃんと生きていける社会にしたい」と思っている方

💡共通ポイント（夏・秋・春講座共通）

🗓講座の概要

• 開催期間： ①2025年7月～10月　　募集期間　6月から7月

• 　　　　　②2026年11月～2026年2月　　募集期間　10月から11月

• 　　　　　③2026年3月〜6月　　募集期間　2月から3月

• 開催日程： 月1回講座/コーチング/相談会・ふんわり会（30分）/（詳細はグループの中でお届けしています）

• 開催方法： Zoomオンライン（アーカイブ配信あり）

• 内容： 講義・ワーク・親同士の対話・質疑応答

• 対象： 不登校の子をもつ保護者・支援者・教育関係者

• 資料： ワークシート・講座スライド・おすすめ書籍リスト

• 特典： 希望者向けに個別相談セッション（有料）未定

• 🟢「不登校と生きる・オンラインサロン（シリーズ別）」

  • 月1回のZoomお話会

  • 感情整理コーチング＆シェアワーク

  • LINEオープンチャットで日々の交流

  • 講座卒業生同士のつながりと継続的な安心の場

10月以降の講座の紹介です　秋以降も　子供たちの実情に応じた内容でお届けします。

10月スタート【不登校と生きる】秋の4ヶ月講座

「不登校は、家族だけの問題じゃない。秋から始める“心の再起動”講座」
～学校に行けない子の「これから」を見つめる４ヶ月～

◆講座の背景とねらい

秋は「二学期が始まったのに学校に行けない」

「運動会や文化祭など、

集団イベントの壁を感じやすい」時期です。

特に9〜11月は、登校刺激の強さと、まわりとの「差」に苦しむ子どもが増えるタイミング。

この講座では、夏に登校できなかったことを責めることなく、「秋からでも遅くない」という視点

また　秋不登校に多い　心と体の不調を伴う不登校対策　

「冬不登校は長引く」実態から

親子でへこまない！を視点に

子ども自身の再起動を支援する方法をお伝えします。

子どもたちの「行かない」を、否定しない社会へ

✅こんなお悩みありませんか？

• 「学校に行けないわが子を、どう受けとめていいかわからない」

• 進級・進学のことを考えると、焦りや不安ばかりが押し寄せてくる

• 自分の関わり方が正しいのか、もうわからなくなっている

• 誰かに話したいけど、同じ立場の人が見つからない

• 子どもの未来が見えず、夜ひとりで泣いてしまうことがある

この講座は「学校に戻す」ためのものではありません

不登校は、誰か一人のせいではありません。
家庭でも、学校でも、社会全体の課題でもある。
だからこそ、親が一人で抱えなくていいのです。

この講座では、
「どうしたら学校に戻れるか？」よりも
「どうしたら親子でこれからを生きていけるか」を、
共に考えていきます。

この講座で得られる5つのこと

1. 不登校の本質と、子どもが抱える「本当の声」がわかる

2. 焦りや不安を手放し、親が“自分軸”でいられるようになる

3. 学校にとらわれず、子どもの育ちを支える視点が育つ

4. 同じ立場の仲間との対話で、孤独感がやわらぐ

5. 子どもと一緒に「新しい生き方」を考えられるようになる

こんな方におすすめです

• 「学校に行けない子ども」と向き合っている保護者の方

• 家庭内の空気が重く、なんとかしたいと思っている方

• 支援者として不登校への理解を深めたい教育関係者

• 「学校に行かなくても大丈夫」と言える社会にしたいと願う方

秋だからこそ、心を整える時間を

秋は、自分と向き合うのにぴったりの季節です。
落ち着いて深く学び、心を整理し、これからを考えるには最高のタイミング。
夏の疲れをリセットし、「子どもとの関係を再構築したい」方にこそ、
この講座を届けたいと願っています。

3月スタート【不登校と生きる】春の4ヶ月講座

「不登校の春支度 〜『このままでいいの？』の不安をやさしく手放す４ヶ月〜」
〜進級・進学・新生活に向けて、いま親子でできること〜

◆講座の背景とねらい：

春は「進学・進級」など、何かを“やり直す”タイミングとして期待されがち。でも実際は「不安」「焦り」「他人との比較」が強まる時期でもあります。
この講座では「春から変わらなきゃ」というプレッシャーを和らげ、「今の自分で大丈夫」と思える土台を作ることを目指します。

「学校に行かない子ども」との、あたたかな新しい関係をつくる

✅こんなお悩み、抱えていませんか？

• 「新学年が近づくと、どうしても焦ってしまう」

• 子どもは元気だけど、学校の話をすると固まってしまう

• 進路の話をしたいけど、どう切り出していいかわからない

• 自分の感情に余裕がなく、子どもにイライラしてしまう

• 春を迎えることが、なんだかつらく感じる

「行かない」という選択も、未来へつながっている

桜の咲く季節。
まわりが新しい制服やランドセルであふれる春。
でも、うちの子は…？

こんなふうに、春は「不登校の現実」と向き合わされるタイミングでもあります。
だけど、どうか知っていてください。

不登校の子どもたちは、「止まっている」のではなく、
“今”を生きるために、自分のペースで立ち止まっているのです。

この講座は、「学校に戻すための方法」ではありません

大切なのは、学校に戻すことよりも、
「その子らしく生きる道」を一緒に見つけていくこと。

この講座では、
不登校の本質や子どもたちの心の動きを知り、
親としてどう関わるかを、一緒に学びます。

この講座で得られる5つのこと

1. 不登校の「背景」と「本質」を知り、親の不安が軽くなる

2. 子どもと対立しない関係性を築く力がつく

3. 春からの暮らしを、笑顔で迎える準備ができる

4. 孤独にならず、想いを分かち合える仲間ができる

5. 子どもの未来に、少しずつ「安心と希望」が見えてくる

こんな方におすすめです

• 新学年・進級のタイミングで不安が強くなっている保護者の方

• 「このままでいいのかな」と悩み続けている方

• 子どもとのコミュニケーションが難しくなってきたと感じる方

• 不登校の理解を深めたい教育関係者や支援者

春だからこそ「もう一度、始める」勇気を

春は、リセットとスタートの季節。
過去を責めるのではなく、「これからどう生きていくか」を考えるにはぴったりの時期です。

不登校の子どもと親が、あたたかくつながりなおす時間。
この春、一緒に歩きはじめませんか？

共通ポイント（夏・秋・春講座共通）

🗓講座の概要

• 開催期間： ①2025年　7月～10月

• 　　　　　②2026年11月～2026年2月

• 　　　　　③2026年3月〜6月　

• 開催日程： 月1回講座　コーチング　シェア会（30分）（詳細は個別案内）

• 開催方法： Zoomオンライン（アーカイブ配信あり）

• 内容： 講義・ワーク・親同士の対話・質疑応答

• 対象： 不登校の子をもつ保護者・支援者・教育関係者

• 資料： ワークシート・講座スライド・おすすめ書籍リスト

• 特典： 希望者向けに個別相談セッション（有料）

• 「不登校と生きる・オンラインサロン（シリーズ別）」

  • 月1回のZoomお話会

  • 感情整理コーチング＆シェアワーク

  • LINEオープンチャットで日々の交流

  • 講座卒業生同士のつながりと継続的な安心の場